医学是一门涉及多个学科的应用学科，要靠多个相关学科的配合和协作才能完成整 体的目标。在患者的全中，都应用协作组工作至于协作组人员的范围，根据情况而定，协作组一般在组长的下，共同对患 者进行评定，提出各自对策，由组长归纳为一个完整的、分阶段的计划，然后分头执行。在中和结束时再召开协作组会，分别进行再评价、修改计划或进行效果总 结，提出下一步的意见。现代医学是由预防医学、医学、医学和医学构成的一个完整的体系。 医学是医学的第四个方面，它在整个医学体系中占有十分重要的地位。因为随着经济的发展 和生活水平的提髙，人们对生活的要求也不断，过去所谓的“好死不如赖活”的思 想已经过时，而且要求其整体功能达到尽可能高的水平，要生活得 好，要能在社会上发挥应有的作用。是早期介人、功能训练、、重返社会、生活， 这正好符合社会对医学的要求。1989年我国卫生部在分级中明确要求要提供 预防、、、服务，并在20世纪末的卫生改革与发展中将列为社区卫生服 务的六项任务之一，足见医学的重要地位。

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　　这是一项十分重要的工作。《砖也人员 培训教材》就是据此要求而编写的，即通过本教材的培训、自学和考核，使社区卫生服务中的 砖也人员能本岗位要求的基本理论知识、基本实践技能、基本态度，能地为 社区广大伤、病、残者提供基本的训练与服务，具备社区岗位执业资格。本书重点 是针对社区中的，面向社区和家庭，它包括总论、评定、技术 和社区常见病的四个部分。

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