中风病人表现出言语功能欠缺，需要加强言语功能康复训练。比如当病人表现出构音不清的话，需要加强对病人的发音训练，需要从日常生活中常用的物件开始，逐渐增加难度，结合日常生活和病人进行沟通。病人若是表现出理解困难、表达困难，需要像教小孩子一样从头开始，对病人进行听理解和视理解，也需要对病人进行发音训练。语言功能的恢复是一个比较漫长的一个过程，病人的康复训练应当持之以恒，不要放弃。中风病人平素表现出异常的临床表现，也应当予以重视，尽早就医，查找原因，并进行干预治疗。