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儿童多动症共患双相障碍

儿童发生多动症疾病之后,很有可能诱发双向障碍,通常是指双向情感障碍,即儿童本身和外界人群之间存在的障碍。外界人群有可能是家长,也有可能是老师,还有可能是同龄人。存在双向障碍,对于儿童的社交功能会产生极大的影响,因此要及时的进行治疗。可以选择药物治疗、心理治疗和康复训练。特别是家长在和儿童心相处的过程中,应该以朋友的身份,平等的和儿童交流。

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