幼儿园作为一个教育机构，幼儿园开展家庭教育指导具有的优势。他们都是幼儿教育的人员，懂得幼儿心理与教育的规律，同时也了解幼儿的个性和需求，因此能为家长提供适宜其孩子个性特点的有针对性的家庭教育指导。相对于市场上唯利是图地误导家长的所谓家庭教育培训而言，幼儿园开展的家庭教育指导更具有公信力和美誉度。因此，幼儿园需要不断拓宽自己的视野和知识建构，学习相关的家庭教育内容，努力成为科学育儿知识的传播者、科学育儿行为的示范者、家长开展家庭教育的引导者。

　　新发布家庭教育指导师报考政策及报考时间通知，拥有该证书的主要优势如下： 1、前景+钱景：未来三十年职业-家庭教育讲师； 2、家长资源变现：家长是非常丰厚潜在的教育资源；3、市场机会：97％左右的家长不懂如何正确教育孩子，家庭教育市场空间很大。并且，家庭教育的消费是长期重复的，家庭教育指导师证是通用的吗一个家庭会在至少20年的时间为家庭教育付费。 4、个人发展机会：家庭教育讲师的学习，将丰富自身的知识结构与拓宽自身的职业道路。

　　家庭教育的重要性：1、家庭是孩子的第-学校，父母是孩子的第-任；2、家庭教育是教育孩子的起点和基点；3、良好的家庭教育是造就孩子成才的必要条件；4、良好的家庭教育是孩子心灵的催化剂；5、家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生！！

　　新发布家庭教育指导师报考政策及报考时间通知，在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸发展；教育的重点是以品德教育为主，孩子良好的道德品质，行为习惯包括：生活习惯，劳动习惯，学习习惯等，教会孩子如何学"做人"。家庭教育是门的科学，要用严谨的态度对待，需要的家庭教育指导师的帮辅，家庭教育指导师不同于家庭或者心理师，而是专门就家庭教育的答疑解惑，可向家长和青少年给予性、知识化的人生点拨和学识指导。

　　大部分家长学前教育的理论与实践，他们虽然学习了一些教育，但不会灵活应用，常常会出现不适用或较为短效的情况。这就需要幼儿及时了解先前家庭教育指导的效果，分析教育失效的原因，然后进一步进行观念阐述与策略指导。例如，笔者班上有一名3岁幼儿，出现攻击，令家长非常困扰。笔者指导家长通过行为训练的进行纠正，开始时有一定效果，但一段时间后就失效了。笔者通过观察与交谈发现该幼儿主要由奶奶管教，而奶奶在该幼儿攻击他人后常常会为其找理由开脱。通过与幼儿、密切沟通，引发幼儿的和介入，并说服幼儿奶奶坚持教育原则，使得后续针对该幼儿的行为训练得以顺利进行，并在一段时间后呈现出幼儿行为的成效。

　　新发布家庭教育指导师报考政策及报考时间通知，批量生产的家庭教育指导师仓促“开业”，隔靴式的家庭教育指导让家长们听得似懂非懂，小的焦虑了，更大的焦虑又来了——“指导师”变成了焦虑情绪的“搬运工”。