假性近视经过以下的方法进行治疗，如局部应用睫状肌麻痹剂，近雾视法，晶状体操法，远眺练习，针刺疗法，眼保健操，眼球按摩及眼部各种旨在使调节放松的仪器等，更重要的是应鼓励青少年多到户外活动，锻炼身体，减少每次近距离用眼的时间，最好不超过五十分钟，稍微休息几分钟，再继续近距离阅读或工作，防止过度使用调节。要合理地采光，课桌椅的配备要适合人体工程学的要求，学生的坐姿要正确，一种坐姿不宜时间太长，不然容易产生疲劳，加重近视的进展。