幼儿园医的岗位职责（一）按要求做好饮食工作，1、每周配合后勤做好市场调查工作，根据季节制定科学合理的幼儿食谱及食谱。食谱每次都能及时公布。2、每月做好营养分析，了解幼儿的营养摄入情况， 并根据分析结果及时补充食谱并进行幼儿园知识普及。为了维生素的需要，玉米、麦片、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素C的需求，保证本学期幼儿的营养摄入基本达标。(二)严格做好体检及评价工作1、按时进行体检，测量幼儿体重、身高、视力，并及时做好各项评价统计分析工作，保证本学期平均身高、体重均符合幼儿生长发育的。2、配合儿保所做好龋齿的检查矫治工作，还需要大家共同努力，做好防龋宣传工作。3、执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收好回执,作好登记和统计工作。4、按要求归纳统计各类资料及统计表格，每学期1—2次营养量计算，卫生档案资料齐全，卫生检查记录卡详细。5*做好、传染病的隔离工作。

　　报考通知:幼儿园医证报名要求，医报名要求：（条件不符合可联系协商）1、高中以上，健康；2、1年以上相关岗位工作，有处理儿童突发和意外事故的技术和能力 发证厅： 国 家部门颁发，含金量高，通用，国 家查询。该证书可以作为学员的从业凭证；在申请职业技能时，可以作为相关职业资格培训的证明。该证书带有防伪标识，通用，是求职、晋升、单位录用的重要依据之一，可在国 家查询真伪。幼儿医证书一：具有健康教育知识和实用技能的人员，持有二至三年的幼儿师职业书。教育行政部门认可的和符合申请条件的人员，持有三年的幼儿师职业书。幼儿教育行政部门认可的和可以认定为幼儿教育教学能力者的人员，可以持有二至三年的幼儿教育教学能力证书。二：能够申请幼儿教育技术职务任职书的人员。

　　严格做好晨检工作1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行;并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为的我能指导保育员做好传染病的工作，发现异常或传染病做到及时隔离与，并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的关卡。2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。3、本学期，我园还积极配合卫生部门做好的、防疫工作，并认真组织幼儿体检(体检率达100%)，确保幼儿健康、地成长。中卫生人才颁发，含金量高，通用，查询。该证书可以作为的从业凭证；在申请职业技能时，可以作为相关职业资格培训的证明。该证书带有防伪标识，通用，是求职、晋升、单位录用的重要依据之一，可在查询。幼儿园医证报名网站，通用，联网可查，随时报名，不用担心考不过，报名条件不严，严格要求持证上岗，没有证都要尽快考取。

　　如何做好幼儿园医工作1、将安全教育纳入教职工岗位培训计划和教育教学计划。一是邀请消防人员来园对全园教职工进行消防安全知识培训；二是将安全教育穿于幼儿的一日生活之中，结合幼儿的年龄特点进行安全教育；三是修定了《防火预案》、《各类事故预案》，组织、儿童逃生疏散演练活动；四是张贴了有关安全教育的宣传画。从而强化了师生的安全意识，了其自我保护意识和能力。2、注意安全，避免事故隐患。对园舍设施、活动场地、电器设备、线路开关、消防设备、大型器械等，我们采取定期检查和日常护理相结合的办法，做到及时发现及时处理解决，保证了各项工作的正常运转。3、门卫，要求值班人员严格遵守工作职责，把好进出人员*关，认真做好保卫工作，杜绝闲杂人员入内，做好出入人员的登记，接送儿童时，家长必须出示接送卡。杜绝了幼儿单独离园、陌生人接走幼儿现4、加强食堂，对幼儿食堂进行了重点的把持，严格了进出人员，进货渠道、与每个供货方签订了合同。严格把好了卫生关，坚持了48小时留饭样，确保了幼儿的食品安全。为了预防传染病的发生，近几年来将确保幼儿健康作为工作的首要任务，对全园工作进行加强与，如：制定保育员考核、幼儿园卫生、物品摆放。工作、班级卫生、公共卫生等工作都要每天检查。同时认真做好、保育员、家长的宣传培训工作。在繁忙的工作之余还尝试到班上给孩子们进行健康教育。到大三班上了保护牙齿、大一班讲了甘蔗荸荠汤的营养、小班组上了进餐习惯教育、中一班上了水果的好处等健康教育课。在幼儿园的关心和大力支持下、在员工的共同努力下，近几年我园患传染病的幼儿很少，更没有传染的现象发生。

　　报考通知:幼儿园医证报名要求，随着各地需求的大量，幼儿园医成了一种令人羡慕的新职业。幼儿园医目前在的人才缺口大概是数以万计！各行各业都需要持证上岗，具备证书就业机会大，升职大有用途，正规证书联网可查，费用低，可分期，报名、培训、一体,助您考证！报名条件不严，报考流程报名资料简单方便(正反面和电子版照）报考条件不符合的可以帮助协调家长们不仅了科学育儿的理论知识，还了解了幼儿园的教育特点，能够用科学的视角来关注幼儿的健康，关注幼儿园的卫生工作动态，更有目标地配合医的工作，如晨检、对缺点儿进行矫治、纠正幼儿不良的行为习惯等，从而大大地促进了我园卫生工作整体的，达到了事半功倍的效果。